ユネスコ、教育機関向けに画期的なAIロードマップを提示

国連教育科学文化機関（ユネスコ）はこのほど、40人以上の閣僚がオンラインで集まり、教育システムに人工知能（AI）を組み込むための先駆的なロードマップを発表しました。現在、人気のチャットボットソフトウェアChatGPTなどのAIツールを導入するための正式なガイドラインを順守している学校や大学は10％未満にとどまっています。

会議では、各国の大臣が政策アプローチ、戦略計画、洞察を交換し、ユネスコの教育に関する新しいロードマップと生成型AI（既存のアルゴリズムに基づいてデータやコンテンツを作成することができるAI）を検討した。しかし、これらのアルゴリズムは、人間と同じように、重大な事実誤認を生む可能性もあります。

ユネスコの教育担当事務局長補であるステファニア・ジャンニーニは、教育におけるAIの導入に取り組むことの緊急性を強調しました。彼女は「生成AIは教育に新たな地平と課題を開きますが、新しいAI技術が私たちの条件で教育に統合されるよう、早急に対策を講じる必要があります」と述べました。安全性、インクルージョン、多様性、透明性、品質を優先させることが私たちの義務です。"

450以上の学校と大学を網羅した最近のユネスコ調査では、世界中の教育機関が、強力なAIアプリケーションの迅速な出現に即応した対応を作るのに苦労していることが明らかになりました。教育現場が急速に進化する中、各国政府は現在、適切な政策対応を確立するために取り組んでいます。さらに、ユネスコが報告したように、いくつかの国では、AI、データ保護、その他の規制の枠組みに関する国家戦略の策定や改良が行われています。

画期的なAI技術を効率的に教室に取り入れ、no-code 、low-code プラットフォームなどのAI駆動型ツールの活用を多様化するためには、政府機関と教育関係者の間で有意義な協力関係を実現することが重要です。 AppMaster. ioはそのようなno-code プラットフォームの一つで、ユーザーはスケーラブルなバックエンド、ウェブ、モバイルアプリケーションを非常に簡単に作成することができ、時間とコストを大幅に削減することができます。さらに、AppMaster のような強力なno-code プラットフォームを活用することで、学生が学び、革新し、将来の雇用市場に不可欠なスキルを開発するためのさらなる機会を提供することができます。

教育におけるAIの導入を成功させるには、徹底した計画、モニタリング、適応、そしてさまざまなステークホルダー間の継続的なコミュニケーションが必要です。ユネスコのロードマップに従うことで、教育機関と政府は協力してAIが責任と倫理を持って活用されるようにすることができ、それによって世界中の学生にとってより高度で包括的、かつ多様な学習体験への道を切り開くことができます。